ВИВАТ, УЧИТЕЛЬ!

Сегодня в Волгоградской области будет дан старт Году учителя. Причем, организаторы постарались обставить событие по федеральному сценарию. Как и открытие Года России 21 января в рамках Педагогической ассамблеи в Санкт-Петербургском педагогическом университете, церемония в Волгограде состоится в педвузе. Здесь запланирован педагогический форум — в том же ключе: участники приглашены к обсуждению дальнейшего развития системы образования. С той только разницей, что национальную стратегию предстоит переложить на региональный масштаб.

Откроется форум пленарным заседанием. Ожидаются выступления губернатора Анатолия Бровко, спикера областной думы Владимира Кабанова, а также ректоров вузов, лучших представителей учительской общественности.

А затем начнется работа. На площадках форума развернутся дискуссии по самым актуальным направлениям -- от дошкольного образования, сельской школы и до воспитания «детей риска» в стенах школы, а также постдипломного образования учителей.

Армия педагогических работников в системе образования региона насчитывает 40 тысяч человек, из них 17,5 тысячи – учители. Каждый десятый из учителей имеет высшую категорию профессиональной квалификации, еще больше среди этого корпуса тех специалистов, кто так или иначе отмечен за достойный труд на ниве воспитания подрастающего поколения.

Но это и оценка потенциала: в модернизации школы, создания ее будущей архитектуры учитель будет востребован по праву главного лица. А приоритеты качества образования недостижимы без усиления поддержки педагога.

Сегодня, в ходе педагогического форума станут известны подробности содержания региональной программы именного Года.

А накануне в комментарии «ИНТЕРу» зампредседателя областного комитета по образованию Тамара Кривцова подтвердила, что от центральной идеи ее авторы не отступили, и этот год в Волгоградской области будет посвящен защите учителя.

-- Возлагая на учителя, как на главного исполнителя, созидательные задачи, качественные преобразования, важно обеспечить ему условия для собственного развития, а также реального укрепления его авторитета в обществе, -- сказала Тамара Кривцова.

Правда, известно, что материальных возможностей для этого в Волгоградской области мало. По крайней мере, в бюджетном изложении 2010 года этой теме специально ничего не адресовано...

В презентации именного Года в Санкт-Петербурге участвовал ректор ВГПУ, профессор Николай Сергеев. Он из первых уст услышал, как на высоком уровне понимают задачу реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа».

По словам профессора, ее суть состоит «в создании образовательных учреждений, способных раскрывать личностный потенциал детей, воспитывать у них интерес к учебе, создавать условия, адекватные требованиям современной жизни».

Можно не сомневаться, что уж волгоградский педвуз точно вписывается в этот проект: здесь всегда старались заботиться о создании условий для личностного роста студентов, будущих педагогов. Сегодня к фольклорно-художественным объединениям, оперной студии, студенческому театру прибавились ресурсы для освоения новых коммуникативных технологий. А PR-клуб ВГПУ известен как инициатор многочисленных общественных акций, в том числе, международного уровня.

Другое дело, что, спускаясь на землю, то есть в школу, эти образованные молодые люди оказываются часто разочарованы: слишком узок «мундир» реальной роли Учителя...

На Педагогической ассамблее прозвучало, что в школах России работает всего лишь 7-12% молодых преподавателей, а на селе и того меньше — до 5%. А одним из приоритетных направлений «Нашей новой школы» как раз является привлечение молодых специалистов. В частности, для этого президент пообещал, что в течение трех лет будет завершен переход на нормативно-подушевую систему оплаты труда, которая ориентирована, прежде всего, на результат. Успешность такой системы уже доказана в 31 регионе России, где она сейчас реализуется.

Министр отметил, что надеется на поддержку ректоров, чтобы создавать в ведущих вузах курсы повышения квалификации учителей. И ВГПУ уже заявил себя на создание подобной базы переподготовки педагогов.

Кроме того, отметил Николай Сергеев, важным рассмотренным аспектом стал вопрос ЕГЭ. По мнению ректора ВГПУ, он упростил работу педагогов, но одновременно отдалил их от прямого контакта с молодой личностью. В то же время, говоря о ЕГЭ, министр образования Андрей Фурсенко подчеркнул, что он нуждается в изменениях, но базовые вещи должны остаться, и никто это не ставит под сомнение.

Также в рамках президентской инициативы «Наша новая школа» государство планирует выделить тысячу грантов. Полмиллиона рублей получат выпускники вузов – те, кто решит поехать в школы, где не хватает педагогов.

Говорилось на открытии и о том, что дополнительной возможностью проявить себя школьникам даст введение системы портфолио, над которой сейчас идет работа.

Кроме того, будет продолжена программа повышения квалификации директоров школ, которым в этом году предстоит впервые побороться за звание «Лучшего директора школы».

Что примечательно, именно после активного обсуждения с педагогической общественностью страны Дмитрий Медведев утвердил проект «Наша новая школа». Президент отметил, что отечественная система образования накопила уникальный педагогический опыт, важно не растерять его. Сейчас, благодаря когорте талантливых педагогов, складываются новые традиции обучения и воспитания.

-- Задача государства — повышать престиж учительского туда. Но наша деятельность не должна быть кампанейщиной, результатов за короткое время не достигнешь. Год учителя — это лишь удобный повод дать старт этой работе, -- сказал Дмитрий Медведев.
Тамара ЛЕБЕДЕВА,
«ИНТЕР»-пресс